CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ بررسی جایگاه و موقعیت اجتماعی کودکان با نیازهای ویژه (کودکان عقب مانده ذهنی)

عنوان مقاله: ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬ بررسی جایگاه و موقعیت اجتماعی کودکان با نیازهای ویژه (کودکان عقب مانده ذهنی)
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-5-42_027
منتشر شده در در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا حسنی ساطحی - آموزگار کودکان استثنایی شهرستان شهرضا، کارشناسی ارشد
زهرا تیموری - آموزگار کودکان استثنایی شهرستان لارستان، کارشناسی

خلاصه مقاله:
آنچه که ذهن نگارنده را به خود مشغول و موضوع بحث موجود گردیده یک پدیده ی اجتماعی و انسانی است که باید به آن توجه مذبول داشت. این که چه چیزی باعث می شود انسانی دارای توانایی های می باشد و دیگری فاقد آن توانایی ها و این که چگونه بتوانیم با ناتوانایی های آن کنار بیاییم و به آن کمک کنیم تا بتواند با توانایی های اندکی که دارد با محیط اطراف ارتباط برقرار کند و بتواند زندگی روزمره خود را بگذراند و موضوع تحقیق و پژوهش کودکان عقب مانده ذهنی است که افکار را بر آن داشت که درجه و توانایی های این کودکان را شناسایی و با دنیای آنها بیشتر آشنا شویم. دیدگاه های متفاوتی مطرح شد که در صفحه های آتی با آن رو به رو خواهیم شد. در ابتدا با تاریخچه ی کودکان استثنایی و دسته بندی آن و سپس در مورد کودکان کم توان ذهنی و گروه بندی های مطرح شده است. در جایی دیگر علل به وجود آمدن کودکان کم توان ذهنی از جمله علل ژنتیکی و پدیده های قبل و بعد از تولد را مطرح کرده ایم. و در پایان نتیجه گیری آن را عنوان خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
کودکان استثنایی، کم توان ذهنی، عقب ماندگی ذهنی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1761865/