فرشته مهاجری - دبیر تربیت بدنی ناحیه ۱ استان زنجان، ایران

روش های تدریس در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، ایجاد انگیزه و رضایت خاطر، پرورش شخصیت و رشد خلاقیت آنان موثر است. وظیفه معلمان در فرایند تدریس تنها انتقال واقعیت های علمی به دانش آموزان نیست بلکه باید موقعیت و شرایط مطلوب یادگیری را فراهم نمایند و با پرورش توان تفکر منطقی و شخصیت سالم چگونه اندیشیدن و چگونه آموختن را به شاگردان بیاموزند. روش پژوهش حاضر کیفی و با توصیف و استنباط اطلاعات به دست آمده از مطاحبه شونده ها انجام گرفته است. روش آموزش مجازی مزایایی دارد و برای برخی از دانش آموزانحتی تاثیر مثبت نیز داشته است و خانواده ها نیز در تاثیرات مثبت و منفی که در آموزش مجازی وجود دارد نقش بسزایی داشته اند اما مسئله ی مهمی که در این میان مطرح است ورزش جزو دروس عملی می باشد و در فضای مجازی کارایی کمتری دارد. به طور کلی آموزش مجازی در کشور ما تقریبا ضعیف بوده و نیازمند بسترسازی است و معلمان نیز برای تولید محتوای مجازی نیاز به تجهیزات و امکانات و آموزش های لازم را دارند.

روش تدریس آموزش مجازی تولید محتوا آموزش حضوری