نقش مشاوره ای کارکنان مدرسه به دانش آموزان
عنوان مقاله: نقش مشاوره ای کارکنان مدرسه به دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICPSE10_034
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ICPSE10_034
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیما شبان پور - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
محبوبه زحمتکش دهنوی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
زهرا منصوری خواجه لنگی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
زینب خلیلی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
اسماعیل سبزواری - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
خلاصه مقاله:
سیما شبان پور - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
محبوبه زحمتکش دهنوی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
زهرا منصوری خواجه لنگی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
زینب خلیلی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
اسماعیل سبزواری - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
این مقاله با رویکرد توصیفی به نقش مشاور در مدرسه می پردازد. برای جمع آوری داده ها و اطلاعات آن از منابع کتابخانه ای استفاده شده است. نتیجه یافته ها نشان می دهد که ضرورت مشاوره و راهنمایی قبل از هر چیز دیگر، در رابطه با حرفه و شغل و مخصوصا در نظام جدید آموزش و پرورش مطرح می باشد از طریق «خدمات راهنمایی و مشاوره» می توان توانایی ها و نیز محدودیت های دانش آموزان را شناخت و از امکانات موجود حداکثر استفاده را به عمل آورد.
کلمات کلیدی: مشاوره؛ دانش آموزان، نظریه های روان شناختی, مشاوره
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1762030/