CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش مشاوره ای کارکنان مدرسه به دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش مشاوره ای کارکنان مدرسه به دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICPSE10_034
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیما شبان پور - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
محبوبه زحمتکش دهنوی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
زهرا منصوری خواجه لنگی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
زینب خلیلی - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد
اسماعیل سبزواری - دبیر آموزش و پرورش شهرستان فلارد

خلاصه مقاله:
این مقاله با رویکرد توصیفی به نقش مشاور در مدرسه می پردازد. برای جمع آوری داده ها و اطلاعات آن از منابع کتابخانه ای استفاده شده است. نتیجه یافته ها نشان می دهد که ضرورت مشاوره و راهنمایی قبل از هر چیز دیگر، در رابطه با حرفه و شغل و مخصوصا در نظام جدید آموزش و پرورش مطرح می باشد از طریق «خدمات راهنمایی و مشاوره» می توان توانایی ها و نیز محدودیت های دانش آموزان را شناخت و از امکانات موجود حداکثر استفاده را به عمل آورد.

کلمات کلیدی:
مشاوره؛ دانش آموزان، نظریه های روان شناختی, مشاوره

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1762030/