مریم احمدی گسمونی - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، معاون آموزشی

زندگی تحصیلی یکی از مهمترین ابعاد زندگی اشخاص و جوامع است. موفقیت و رضایت از تحصیل نشاندهندهی پیشرفت و هدفمند بودن آن جامعه میباشد. نیل به موفقیت تحصیلی، انگیزش برای یادگیری و توانایی غلبه بر چالشها و تنشهای زندگی از جمله اهداف مهم آموزشی و پرورشی است. تاب اوری تحصیلی و برخورداری از سلامت عمومی از عواملی که میتواند در این زمینه کارساز باشد که مولفه هوش هیجانی میتواند برانها تاثیرگذار باشد.این پژوهش بصورت توصیفی پیمایشی انجام شده است و ابزارگرداوری اطلاعات پرسشنامه هوش هیجانی شرینک و پرسشنامه تاب آوری تحصیلی ساموئلز میباشد و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss۲۳ انجام شدهاست. حجم نمونه که با استفاده از فرمول کوکران نفر از دانش آموزان مدرسه شاهد شهرستان سیرجان میباشد . یافته های این تحقیق نشان میدهد که مولفه هوش هیجانی بر تاب اوری تحصیلی و سلامت عمومی ددانش آموزان تاثیر مثبت و معناداری دارد.

هوش هیجانی، تاب اوری تحصیلی، سلامت عمومی، دانش اموزان مقطع ابتدایی.