گونه شناسی تربیت دینی فرزندان از منظر امام علی ( ع )
عنوان مقاله: گونه شناسی تربیت دینی فرزندان از منظر امام علی ( ع )
شناسه ملی مقاله: ICPCEE17_100
منتشر شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ICPCEE17_100
منتشر شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
عبدالمجید بحرینی - هیات علمی دانشکده شهید محلاتی
خلاصه مقاله:
عبدالمجید بحرینی - هیات علمی دانشکده شهید محلاتی
خانواده، از مهمترین عوامل موثر در روابط و محیطی امن برای دستیابی به اهداف عالی انسانی است. خانواده شکل گرفته بر پایه پیمان مقدس ازدواج که با حضور فرزندان، روابط اعضای خانواده، گسترده تر و تاثیرگذاری مثبت یا منفی آنها بر یکدیگر بیشتر میشود. شالوده یک جامعه سالم، با تربیت درست فرزندان در خانواده شکل میگیرد. با تربیت صحیح میتوان جامعه ای بالنده و پویا و صالح ساخت. در این میان والدین نقشی سازنده و اساسی دارند. امام علی (ع) مهمترین وظیفه والدین را در برابر فرزندان، اهمیت دادن به تربیت آنان میداند و بهترین ارث و هدیه یک پدر برای فرزندش را تربیت نیکوی آن میخواند. از نگاه امیرالمومنین(ع) بهترین تربیت، تربیتی است که برگرفته از دین باشد و موجب سعادت دنیوی و اخروی گردد. از نگاه امام علی(ع) تربیت دینی دارای گونه های است ازجمله: تربیت اعتقادی، تربیت عبادی، تربیت اخلاقی، تربیت اجتماعی و تربیت جنسی. امام علی(ع) برای به فعلیت رساندن استعدادهای فرزند، از تمامی این گونه ها در تربیت دینی خود نسبت به فرزندان، در گفتار و رفتار استفاده کرده است.
کلمات کلیدی: تربیت، تربیت دینی، تربیت اعتقادی، تربیت عبادی، تربیت اخلاقی، تربیت اجتماعی، تربیت جنسی.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1762425/