ابوالفضل جعفری - دانشجوی ترم دوم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
امین ضیائی - دانشجوی ترم دوم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
امیرمحمد سیادت - دانشجوی ترم دوم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند
میثم طاهری - دانشجوی ترم دوم آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر بیرجند

هدف از پژوهش حاضر بررسی و تشریح تاثیرات آموزش ابتدایی در توسعه شخصیتی دانش آموزان است. آموزش ابتدایی به عنوان یک مرحله از سیستم آموزش و پرورش، به تحصیل آموزان در دوران ابتدایی یا ابتدای تحصیل رسمی آموزش میدهد.آموزش ابتدایی به کودکان، به صورت جامع و شامل مهارتها و مفاهیم مختلف ارائه میشود.این آموزش معمولا شامل موضوعات مختلفی از جمله خواندن و نوشتن، ریاضیات، علوم، فنون اجتماعی، هنر، تربیت بدنی، و تربیت اخلاقی است. هدف اصلی این مرحله، ایجاد اساسهای قوی و مفاهیم اولیه ای از دانش و ارزشها در دانش آموزان است.علاوه بر ارتقاء مهارتهای تحصیلی و آکادمیک، آموزش ابتدایی تاکید بر توسعه شخصیتی دانش آموزان دارد. این مرحله از آموزش، به دانش آموزان ارزشها و اخلاقیات را یاد میدهد و به ایجاد رفتارهای مثبت و اجتماعی کمک میکند. همچنین، با ایجاد محیطهای انگیزشی و حمایت کننده، به کودکان اعتماد به نفس، خودآگاه ی و همدلی را یاد میدهد. این مقاله به معرفی اهمیت ها و نقش معلم و .. در این رویکرد میپردازد و نیز راهکارهایی را برای رفع این نوع چالش ها معرفی میکند.شیوه گردآوری اطلاعات در این پژوهش به صورت مروری اسنادی و کیفی می باشد

آموزش ابتدایی، ارزش ها و اخلاقیات ،توسعه شخصیتی،آموزش و پرورش.