فاطمه نبی لو - اداره آموزش و پرورش ناحیه ۴ قم

این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات مثبت و منفی استفاده از تلفن همراه و نقش آن در عملکرد تحصیلی دانش آموزان و به شیوه ی کتابخانه ای انجام شد. در سال های اخیر تلفن همراه به عنوان یکی از پدیده های ارتباطی در دنیای امروز در بین تمام اقشار و گروه های مختلف جامعه گسترش پیدا کرده و حتی امروزه شاهد آن هستیم که بسیاری از دانش آموزان در مقاطع پایین تحصیلی نیز به تلفن همراه دسترسی دارند. اگرچه نباید استفاده از تلفن همراه را در بین کودکان و نوجوانان ممنوع کرد، ولی می بایست راه حل هایی برای استفاده درست از آن ارائه داد. تلفن همراه، در کنار کارکردهای مثبت، کارکردهای نامناسبی نیز دارد که در کنار خودکنترلی ضعیف نوجوانان و جوانان و فقدان فرهنگ سازی مناسب در زمینه استفاده از تلفن همراه موجبات نگرانی را در بین مسئولین نهادهای آموزشی فراهم ساخته است. با توجه به پژوهش های انجام شده در این زمینه و همچنین بررسی های صورت گرفته در این پژوهش، این نتیجه حاصل می گردد که استفاده از تلفن همراه روز به روز بیشتر شده و ما باید با فرهنگ سازی و آموزش طرز استفاده درست از این وسیله ارتباطی را به دانش آموزان آموزش دهیم. هدف این پژوهش بررسی تاثیرات تلفن همراه بر دانش آموزان بوده و به دست آوردن اطلاعات وآگاهی پیرامون این مسئله که استفاده از این وسیله ارتباطی چه تاثیراتی بر عملکرد تحصیلی آنان گذاشته است. در این پژوهش ، تلفن همراه به عنوان ابزار چالشی جدید عصر ارتباطات و وسیله ارتباطی که به سرعت در حال گسترش است ما را برآن داشت تاثیرات آن را بر دانش آموزان مورد بررسی وپژوهش قرار دهیم . در این پژوهش فرضیه هایی را مورد بررسی قرار دادیم و در نهایت در جهت ارتقاء استفاده مطلوب از این ابزار ارتباطی پیشنهاداتی ارائه شده است.

تاثیرات مثبت تلفن همراه، تاثیرات منفی تلفن همراه، عملکرد تحصیلی، بهرهوری.