CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ترغیب کودکان به مطالعه ؛ راهکاری کلیدی برای توسعه و رشد شخصیت اجتماعی کودکان

عنوان مقاله: ترغیب کودکان به مطالعه ؛ راهکاری کلیدی برای توسعه و رشد شخصیت اجتماعی کودکان
شناسه ملی مقاله: ICPCEE17_274
منتشر شده در هفدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

شبنم راشدی - دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق بین الملل و دبیر رسمی آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور، قشم، ایران
علیرضا موصلی
محمد عبدی
فاطمه فرهادی

خلاصه مقاله:
ایده محوری مقاله، واکاوی نقش و اهمیت توسعه مطالعه و کتابخوانی کودکان در توسعه شخصیت اجتماعی آنان و زمینه سازی برای توسعه اجتماعی کشور است. چرا که تشویق کودکان به مطالعه، یکی از راه های شناخت احساسات و هیجانات آنهاست و همین امر در آینده ی کودک و نقش او در اجتماع، تاثیر مثبتی خواهد داشت. انجمن روان شناسان آمریکا با تاکید بر ایجاد علاقه به مطالعه در کودکان، از همان بدو تولد از سوی والدین ، ایجاد این علاقه را راه ی برای شناسایی بهتر کودک از خود می داند. آنها معتقدند کودکانی که بیشتر خود را می شناسند و درک عمیق تری از خود دارند، در آینده موفق تر خواهند بود .آنان با شناختن خود ،مدیریت بیشتری روی احساسات و هیجاناتشان دارند و در نتیجه از سلامت روانی و جسمانی بهتر و گسترش روابط اجتماعی و میان فردی برخوردار خواهند بود و همین امر در آیندهی آنها نقش بسزایی خواهد داشت.بر این اساس در این مقاله از روش نوگستری در پژوهش بهره گرفته شده و تلاش می گردد. با ابهام زدایی از نقش بی بدیل مطالعه و ایجاد عادت به مطالعه در کودکان، گام های موثری در مسیر کمال شهروندان و اعتلای جامعه برداشته شود .

کلمات کلیدی:
کودکان، مطالعه ، توسعه مطالعات، رشد شخصیت اجتماعی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1762599/