محمد جهان پور - دبیر جغرافیا آموزش و پرورش ناحیه ۲ شهرستان خرم آباد
اعظم جهان پور - دانش آموخته کارشناسی ارشد دانشگاه علوم توانبخشی و رفاه اجتماعی تهران
سعیده زیدی کفراج - دانش آموخته سطح دوم حوزوی شهر صحنه کرمانشاه
زهرا بلوچی - معلم ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان نیکشهر

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سلامت روان والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران انجام شد .جامعه آماری پژوهش شامل تمامی دانش آموزان دختر و پسر پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم مقطع متوسطه دوم مناطق ۳، ۴،۵ و ۶ شهر تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ بوده اند.نمونه پژوهش شامل ۴۹۰ نفر از دانش آموزانی است که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شده بودند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه سلامت روان والدین گلدبرگ و هیلر(۱۹۷۹) و پرسشنامه سازگاری اجتماعی بل (۱۹۶۱) است. داده ها توسط آزمون شاپیرویلک، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره با استفاده از نرم افزار SPSS ورژن ۲۴ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. یافته ها نشان داد که بین تمام ابعاد سلامت روان والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان همبستگی مثبت و قوی وجود دارد.نتایج رگرسیون چندمتغیره نشان داد که بین سلامت روان والدین با سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران رابطه معنادار وجود دارد( p<۰.۵۴۲). همچنین بین میزان سلامت روان والدین با سازگاری اجتماعی در بین دانش آموزان مقطع متوسطه شهر تهران با توجه به جنسیت و پایه تحصیلی دانش آموز رابطه معنادار وجود دارد(p<۰.۶۹۸).

سلامت روان والدین، سازگاری اجتماعی، دانش آموزان