یونس آب سالان - دانش آموخته کارشناسی روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد واحد یاسوج
سیدمحمد رسا - دانش آموخته کارشناسی علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه سید جمال الدین اسدآبادی
حمید هرمزی پور - دانشجوی دکتری تغذیه طیور دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

خانواده کوچکترین واحدی است که ویژگیهای اساسی یک جامعه را منعکس می کند. اولین تجربه کودک در جامعه پذیری در خانواده اتفاق می افتد، جایی که او یاد می گیرد به اشتراک بگذارد، در فعالیت های گروهی شرکت کند و در زندگی فعال باشد. بنابراین، جای تعجب نیست که تحقیقات نشان داده است که نگرش ها و رفتارهای یک خانواده به طور مستقیم بر توانایی آنها در تربیت موفق فرزندان تاثیر می گذارد. نهاد آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت نقش اساسی در تحکیم و توسعه خانواده داراست و باید این موضوع را از طریق انتقال مفاهیم پایه فرهنگی، آموزش نقش های شغلی و تخصصی، نوسازی افراد، انتقال مهارت ها و رفتارها انجام می دهد. بنابراین تامل و تدقیق مستمر درباره رابطه میان این دو نهاد از سوی سیاست گذاران و تصمیم گیرندگان حائز اهمیت فراوان است و باید به عنوان اولویت در برنامه های نظام آموزشی و خانواده مدنظر قرار بگیرد.

خانواده، نظام آموزشی، آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت