علیرضا انتظاری بازکیائی - کارشناس تحلیل داده شرکت نوآوران فن آوازه

در این پژوهش بر آنیم تا با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتب فازی، تکنیک دیمتل فازی و طوفان فکری، به مدیربت عملکردکارکنان واحد آموزش مرکز آموزش عالی فنی و مهندسی بویین زهرا بپردازیم تا با کمک آن. علاوه بر یاری رساندن به مدیران سایرموسسات در مدیریت بهتر و بهره وری بیشتر از کارکنان شان, فراهم آوردن مقدمات گذر از ارزیابی عملکرد به مدیریت عملکرد درکشور را فراهم آوریم. محورهای ارزیابی (رفتاری. شایستگی و نتایج) می باشد و تعداد دوازده سنجه برای این محورها بدست آمد کهبا استفاده از روش دیمتل ترتیب رتبه بندی محور ها به صورت شایستگی، رفتاری و نتایج می باشد و از روش تحلیل سلسله مراتبیفازی برای ارزیابی سنجه ها استفاده شده است.

مدیریت عملکرد، سلسله مراتبی فاز، دیمتل فازی، طوفان فکری