ملیحه جوانی - دانشجوی دکتری گروه مدیریت، دانشکده اقتصاد و علوم اداری، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
سیدمحسن علامه - دانشیار گروه مدیریت دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
علی صفری - دانشیار گروه مدیریت دانشکده علوم اداری و اقتصاد، دانشگاه اصفهان، اصفهان ایران
نصر الله شاملی - استاد گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

یکی از مهم ترین کارکردهای منابع انسانی، مدیریت عملکرد کارکنان می باشد. یک سیستم مدیریت عملکرد موثر می تواند عملکرد کارکنان را در چارچوب اهداف سازمان هدایت کرده و عملکرد آنان و متعاقبا سازمان را ارتقاء بخشد. هدف این پژوهش تبیین ابعاد و مولفه های مدیریت عملکرد کارکنان با توجه به ارزش های اسلامی و بر اساس آموزه های نهج البلاغه می باشد. پژوهش از نوع کیفی بوده و بر اساس روش تحلیل مضمون صورت گرفته است. پس از مطالعه ی نهج البلاغه، ۳۲۰ مضمون پایه استخراج گردید که با توجه به ارتباط معنایی در قالب ۸۶ مضمون سازمان دهنده و ۸ مضمون فراگیر تقسیم بندی شده اند. مضامین فراگیر مدیریت عملکرد شامل ترسیم چشم انداز مشترک، تبیین شاخص های عملکرد مدیران، تبیین شاخص های عملکرد کارکنان، توسعه ی یادگیری پایدار، ارتقاء بالندگی فردی، پایش و سنجش عملکرد، جبران خدمت و کیفر خطاکاران می باشد. ۷ مضمون سازمان دهنده به عنوان شاخص ترسیم چشم انداز مشترک، ۹ شاخص عملکرد برای مدیران، ۱۶ شاخص عملکرد برای کلیه ی کارکنان سازمان، ۱۴ مضمون سازمان دهنده به عنوان شاخص های توسعه یادگیری پایدار، ۹ مضمون سازمان دهنده برای ارتقاء بالندگی، ۲۰ مضمون سازمان دهنده به عنوان شاخص های پایش و سنجش عملکرد، ۶ شاخص برای جبران خدمت ونهایتا ۵ شاخص برای کیفر خطاکاران از نهج البلاغه استخراج گردیده است.

مدیریت عملکرد, یادگیری پایدار, جبران خدمت, تحلیل مضمون: مدیریت اسلامی