CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تدوین مدل رفتارهای آسیب به خود براساس راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی در نوجوانان مراجعه-کننده به مراکزDICشهرتهران : نقش واسطه ای کنترل تکانه

عنوان مقاله: تدوین مدل رفتارهای آسیب به خود براساس راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی در نوجوانان مراجعه-کننده به مراکزDICشهرتهران : نقش واسطه ای کنترل تکانه
شناسه ملی مقاله: JR_HPSB-3-1_005
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مژگان عباسی آبرزگه - دانشجو دکترا، روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.
مجید ضرغام حاجبی - دانشیار، گروه روان شناسی، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.
علیرضا آقایوسفی - دانشیار، گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

خلاصه مقاله:
هدف پژوهش حاضر پیش بینی رفتارهای آسیب به خود براساس راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی با نقش واسطه ای کنترل تکانه در نوجوانان مراجعه کننده به مراکز کاهش آسیب شهر تهران بود. این پژوهش به لحاظ روش توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل نوجوانان ۱۴ تا ۱۸ سال مراجعه کننده به مراکز گذری کاهش آسیب شهر تهران منطقه ۱۲ (محله شوش-هرندی) در چهار ماهه اول سال ۱۴۰۱ بودند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده از میان نوجوانان مراجعه کننده به این مراکز تعداد ۳۰۰ نفر انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه آسیب به خود (SHI) (سانسون و همکاران، ۱۹۹۸)، پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان (CERQ) (گارنفسکی و همکاران، ۲۰۰۱) و مقیاس تکانشگری (BIS-۱۱) (بارت و همکاران، ۲۰۰۴) بود. داده ها با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد کنترل تکانه رابطه بین تنظیم شناختی هیجانی (۳۹/۰= B) با رفتارهای آسیب به خود را در نوجوانان واسطه گری می کند. همچنین با توجه به مقادیر کسب شده۰۴۸/۰= RMSEA ، ۹۹/۰= CFI ،۹۹/۰= GFI ،۸۱/۱= cmin/df و ۰۵۵/۰= p-value مدل از برازش خوبی برخوردار است.

کلمات کلیدی:
راهبردهای شناختی تنظیم هیجانی, رفتارهای آسیب به خو, کنترل تکانه, نوجوانان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1768643/