اثربخشی آموزش توانمندی های روانشناسی مثبت بر درماندگی روانشناختی نوجوانان
Publish place: Applied family therapy، Vol: 4، Issue: 17
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 212
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_AFTJ-4-17_010
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1402
Abstract:
هدف: هدف اصلی این پژوهش، تبیین اثربخشی آموزش توانمندیهای روانشناسی مثبت بر درماندگی روانشناختی در نوجوانان شهر شیراز بوده است. روش پژوهش:روش تحقیق این مطالعه، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه نوجوانان تحت پوشش موسسات فرهنگی هنری شهر شیراز در سال ۱۴۰۲ تشکیل دادند. نمونه آماری این پژوهش شامل ۳۰ نفر از نوجوانان تحت پوشش موسسه فرهنگی و هنری وستا بودند که به روش نمونهگیری دردسترس هدفمند انتخاب و بطور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار داده شدند. گروه آزمایش تحت ۱۲ جلسه ۹۰ دقیقهای آموزش توانمندیهای روانشناسی مثبت سلیگمن و رشید (۲۰۰۶) قرار گرفتند، لیکن گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد. ابزار پژوهش شامل مقیاس درماندگی روانشناختی (لاویبوند و لاویبوند، ۱۹۹۵) بود. برای تجزیه و تحلیل آماری دادهها از SPSS-۲۶ استفاده گردید. یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیری نشان داد که آموزش توانمندیهای روانشناسی مثبت توانسته است بطور معنیداری بر درماندگی روانشناختی نوجوانان شهر شیراز اثربخش باشد. همچنین نتایج این پژوهش نشان داد آموزش توانمندیهای روانشناسی مثبت، بر مولفه های درماندگی روانشناختی تاثیر معنیدار داشته است. نتیجه گیری: لذا آموزش توانمندیهای روانشناسی مثبت میتواند رویکردی موثر جهت کاهش درماندگی روانشناختی نوجوانان باشد.
Keywords:
Authors
زهرا نظریه
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد بین المل کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش، ایران
مهتاب مروجی
استادیار، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، واحد زنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، زنجان، ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :