زینب امینی نژاد - رشته مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران
احمد عسکری - استادیار گروه مدیریت، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر اثربخشی منابع انسانی در اداره آموزش و پرورش عسلویه می باشد. از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری شامل ۸۹۶ از مناطق آموزش و پرورش عسلویه می باشند که با استفاده از فرمول کوکران ۲۶۹ نفر را به عنوان نمونه انتخاب گردید. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه رهبری اخلاقی از کالشون و همکاران (۲۰۱۱) اثربخشی پاترسونز (۱۹۹۹) جمع آوری گردید. روایی پرسشنامه ها با استفاده از روایی صوری و ازنظرات اساتید و نظریه پردازان و پایایی آن با استفاده از روش آلفای کرونباخ گزارش شد. همچنین، برای آزمون فرضیه ها در بخش آمار استنباطی از تحلیل همبستگی استفاده شد. ابتدا، توزیع طبیعی و همگنی واریانس ها از طریق آزمون کلموگروف- اسمیرنوف بررسی شد و سپس، برای تحلیل فرضیه های از رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که همه فرضیه های تحقیق (صداقت، انصاف، تسهیم قدرت، رهنمودهای اخلاقی) در سطح معناداری قرار دارند.

رهبری اخلاقی، اثربخشی، آموزش و پرورش.