حسام الدین قرنجیک - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گرگان ، گلستان ، ایران
فاطمه زهرا توماج - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گرگان ، گلستان ، ایران
رسول توماج - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان گرگان ، گلستان ، ایران

این پژوهش در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ ، دربارهی دانش آموزی بهنام متین که رفتارهای نادرست و ناشایست در کلاس درس و مدرسه از خود بروز میداد ، انجام شد. این دانش آموز به علت اختلالات رفتاری که از خود نشان میداد ، باعث مشکلات فراوانی از جمله شلوغی ، مسخره و دعوا کردن با دانش آموزان و... شده بود و نمیتوانست برطبق هنجارها در مدرسه رفتار کند و از لحاظ تحصیلی ضعیف بود. لذا در آغاز کار سعی براین شد با گردآوری اطلاعات از راه های مشاهده و مصاحبه و سپس تجزیه و تحلیل داده ها بتوان راه حلهایی را انتخاب و اجرایی کرد. راه حلها را اجرا کردیم تا با اجرای این راه حلها و مشاهدات پس از آن ، رفتارهای نادرست این دانش آموز را برطرف و یا کمتر کنم. نتایج راه حل های عملی هم فوق العاده بود . این دانش آموز که با مشکلات زیادی همراه بود ، به دانش آموزی تبدیل شد که دیگر رفتارهای نادرست از خود نشان نمیداد و مورد مقبول همکلاسیهای خود هم قرار گرفت.

رفتار ، نادرست ، نامطلوب ، دانش آموز ، راه حل