رضا قادری هرسینی - دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
رضا حیدریان - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
مهدی کاظمی گیلان - دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.
شاهین گلالی - دانشجوی کارشناسی راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران.

هدف این پژوهش بررسی نقش مشاوره تحصیلی در کاهش استرس دانش آموزان می باشد. این پژوهش از نوع مطالعات کیفی می باشد و روش تحقیق ما از نوع مروری(کتابخانه ای) می باشد و مطالب از سایت ها و مقالات داخلی و کمک گرفتن از هوش مصنوعی بدست آمده است. نقش مشاوره تحصیلی و مشاوره درباره استرس دانش آموزان در فرآیند تحصیلی بسیار حائز اهمیت است. مشاوره تحصیلی به دانش آموزان کمک میکند تا در تصمیم گیریهای مرتبط با تحصیل خود مطمئنتر و موفقتر عمل کنند. مشاوران تحصیلی میتوانند به دانش آموزان کمک کنند تا اهداف تحصیلی خود را برای آینده تعیین کنند و برنامه های مطالعاتی مناسب را برای رسیدن به این اهداف پیشنهاد دهند. همچنین، استرس در دانش آموزان یک مسئله رایج است که ممکن است تاثیر منفی بر عملکرد تحصیلی و روانشان داشته باشد. مشاوران میتوانند در شناسایی علل استرس و ارائه راهکارهای مناسب کمک کنند. آنها میتوانند به دانش آموزان مهارتهای مدیریت استرس را آموزش دهند و راهنماییهای لازم را برای کاهش استرس ارائه دهند. مشاوره میتواند به دانش آموزان در فهمیدن راهکارهای سازنده برای بهبود وضعیت تحصیلی و استرس کمک کند و آنها را به سمت یادگیری بهتر و سلامت روانی هدایت کند.

نقش مشاوره تحصیلی، کاهش استرس، دانش آموزان