احمد کاری تربتی - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشی مشهد، واحد شهید رجایی تربت حیدریه
حسین صابریان - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشی مشهد، واحد شهید رجایی تربت حیدریه
علی صالحی کاریزکی - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشی مشهد، واحد شهید رجایی تربت حیدریه
محمد قلیچی زاوه - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید بهشی مشهد، واحد شهید رجایی تربت حیدریه

استرس و اضطراب در بین همه انسان ها وجود دارد و در موقعیت های خاصی میزان آن کم و زیاد می شود. بعضی از افراد استرس بیشتری دارند و بعضی دیگر با کنترل خود، استرس و اضطراب کمتری را تحمل می کنند. در یک تعریف ساده از استرس می توان گفت: استرس پاسخ طبیعی و فیزیکی به وقایعی است که باعث احساس خطر یا برهم خوردن تعادل انسان میشود. موضوع استرس و اضطراب در بین دانش آموزان نیز بسیر شایع می باشد. بعضی از دانش آموزان به دلیل کم رو و خجالتی بودن که از ویژگی های استرس زیاد می باشد، در کلاس فعالیت خاصی نشان نمی دهند و معمولا منفعل هستند. درس هنر به عنوان یک درس جذاب و لذت بخشی با فضای شاد و دلنشین، می تواند باعث افزایش علاقه دانش آموزان به درس شود. این مطالعه سعی دارد با بررسی استرس و انواع آن در بین دانش آموزان، نقش آموزش هنر بر کاهش استرس در دانش آموزان را مورد بررسی و تحلیل قرار دهد.

استرس و اضطراب، آموزش هنر، کلاس شاد، روش های نوین تدریس