فتانه جعفرنیای کپورچال - فوق لیسانس جامعه شناسی، دانشگاه گیلان

حافظه جمعی و دین هر دو هم به لحاظ نقشی که در ساختن هویت افراد و گروه ها بازی می کنند و هم به دلیل تاثیری که بر یکدیگر می گذارند در این تحقیق مورد توجه قرار گرفته اند. بر این اساس اهداف و سوالات اصلی مورد توجه این تحقیق عبارت بودند از: هویت۵ دینی به چه میزان به حافظه تاریخی وابسته است؟ چه وقایع یا رویدادهای تاریخی در ذهنیت، نگاه و شناخت جوانان تاثیرگذارتر و برجسته تر بوده است؟ این وقایع چه ارتباطی باهویت۵ دینی آنها دارد؟ در همین راستا و در بخش چهارچوب مفهومی که این تحقیق را تشکیل می دهد علاوه بر مبحث حافظه مرور جامعی بر نظریات هالبواکس در حوزه حافظه جمعی، چهارچوب های اجتماعی حافظه و سپس حافظه جمعی انجام شده است. دررابطهبا هویت۵ دینی از دسته بندیهای هویتی(هویت دینی سنتی، هویت دینیایدئولوژیک، هویت دینی نوگرا)که توسط متفکران۵ حوزه دین تا کنون مطرح شده است استفاده شده است.

حافظه جمعی/ جوانان/ هویت دینی/ تاریخ/