چگونه توانستیم فضایی شاد و مفرح در مدرسه ایجاد کنیم؟
عنوان مقاله: چگونه توانستیم فضایی شاد و مفرح در مدرسه ایجاد کنیم؟
شناسه ملی مقاله: ICPES03_102
منتشر شده در سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ICPES03_102
منتشر شده در سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
امین صادق پور - کارشناس علوم تربیتی
علی علیزاده محمودجق - کارشناس علوم تربیتی
سعیده صادق پور - کارشناس آموزش زبان انگلیسی
خلاصه مقاله:
امین صادق پور - کارشناس علوم تربیتی
علی علیزاده محمودجق - کارشناس علوم تربیتی
سعیده صادق پور - کارشناس آموزش زبان انگلیسی
از دیر باز یکی از معضلات و مشکلات فضای آموزشی خسته کننده و کسالت بار بودن آن است که باعث کاهش بازدهی آموزش می شود. با ایجاد فضایی شاد و مفرح برای دانش آموزان در کلاس درس میتوان یادگیری آن ها را عمیق تر و علاقه آن ها را به علم و علم آموزی افزایش داد. این پژوهش با هدف فراهم نمودن فضایی شاد و مفرح در کلاس اول ب مدرسه ابتدایی حکیم سنایی شهرستان شاهین دژ صورت گرفته است. در این پژوهش ابتدا اطلاعات در مورد مشکل موجود جمع آوری و سپس با توجه به این اطلاعات راهکارهایی پیشنهاد و اجرا شد و نتیجه آن اعتبارسنجی شد. نتایج این مطالعه نشان میدهد با رنگ آمیزی دیوار ها با رنگ های شاد ، استفاده از تصاویر جذاب استفاده گل و گیاهان در محیط آموزشی ،خوش رویی و شادابی معلم در کلاس و استفاده از بازی و داستان گویی در کلاس میتوان کلاس درس مفرح و شاد تری برای دانش آموزان داشت.
کلمات کلیدی: شادی/ مفرح/ مدرسه/ دانش آموز/ معلم
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1771061/