CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مطالعات حوزه سبک های فرزند پروری بامریند و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان (مرور سیستماتیک)

عنوان مقاله: بررسی مطالعات حوزه سبک های فرزند پروری بامریند و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان (مرور سیستماتیک)
شناسه ملی مقاله: ICPES03_115
منتشر شده در سومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

آق گل نیازی - کارشناسی ارشد فیزیک هسته ای، دانشگاه گلستان، گرگان
صفورا حبیبلی - کارشناسی علوم اقتصاد نظری، دانشگاه پیام نور
مهدیه آدینه - لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گنبد
مهرنسا سادات حسینی - کارشناسی دینی و عربی، دانشگاه آزاد اسلامی شهر

خلاصه مقاله:
هدف ما از مقاله حاضر مطالعه و بررسی مطالعات حوزه سبک های فرزندپروری بامریند و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با شیوه ی مطالعه کتابخانه ای می باشد. سبک های فرزندپروری بامریند که شامل سبک مقتدرانه، مستبدانه، سهل گیرانه و بی اعتنا می باشد تاثیر مستقیم بر آینده اجتماعی و تحصیلی و درواقع تمام جوانب زندگی فرزندان دارد و در بین این ۴ سبک والدین مقتدر از آن جایی که روابط گرم، پذیرا و صمیمی با فرزندان خود دارند و در انتظارات و توقعات خود از فرزندان افراط و تفریط ندارند بنابراین فرزندان آن ها عملکرد تحصیلی بهتری داشته و همواره از پیشرفت در تحصیل برخوردارند.

کلمات کلیدی:
سبک های فرزندپروری/ بامریند/ پیشرفت تحصیلی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1771074/