سحر کردی - دانشجوی کارشناسی آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان
یاسمن عارفی فرد - دانشجوی کارشناسی آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان
نسیم قیصریان - دانشجوی کارشناسی آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان
نیلوفر کردار - دانشجوی کارشناسی آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی اصفهان

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده است. که هدف این مقاله بررسی تاثیر فضای مجازی بر آموزش زیست شناسی می باشد . محتوای لازم براینگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی scholar G ،(SID) و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. که نتایج بدست آمده نشان داده اند، در دنیای پر شتاب علم آنچه از یک فرد پس اتمام تحصیلاتانتظار می رود داشتن یک بانک اطلاعاتی غنی در ذهن نیست بلکه تشخیص نیازها، مهارت انتخاب اطلاعات وداده ها در راستای هدفی معلوم ،نحوه به کارگیری اطلاعات و روش از جمله مولفه های اصلی برنامه درسی و ازمراحل مهم طراحی آموزشی محسوب می شود. روش های سنتی تدریس الگوی پیش سازمان یافته معلم مدار است .شاگردان چندان اختیاری ندارند تعامل در کلاس کم و محدود است. امروزه فضای مجازی تاثیر بسیاری بر نحوهآموزش دروس دارد.

زیست شناسی، فضای مجازی، آموزش