CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه قوانین آموزش و پرورش مطرح شده در قانون اساسی ایران و کشورهای همسایه

عنوان مقاله: مقایسه قوانین آموزش و پرورش مطرح شده در قانون اساسی ایران و کشورهای همسایه
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_165
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

کیمیا محمدی - دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه پردیس امیرکبیر البرز
علیرضا رخساری - دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه پردیس امیرکبیر البرز
محمد یاراحمدی - دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه پردیس امیرکبیر البرز
محمدامیر نعیمی - دانشجوی کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه پردیس امیرکبیر البرز

خلاصه مقاله:
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از این مطالعه بررسی مقایسه قوانین آموزش و پرورش مطرح شده در قانون اساسی ایران و کشورهای همسایه انجام گرفته میباشد. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی (SID)، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان میدهد، شباهت های زیادی بین نظام های اجتماعی ایران و این کشورها، چیزی که ایجاب می کند، وجود دارد. انجام مطالعات عمیق تر برای پی بردن به اینکه چرا و چگونه یک دوره ۳۰ ساله باعث ایجاد شکاف بزرگ آموزشی بین ایران و کشورهای دیگر همچنین ضروری است.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، همسایه، ایران

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1773642/