راه های علاقه مند کردن دانش آموزان به درس تاریخ
عنوان مقاله: راه های علاقه مند کردن دانش آموزان به درس تاریخ
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_282
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_282
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سروه علیزاده - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
نرمین مرادی - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
مریم محمدعلیان عمادی - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
فاطمه باقری نژاد - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
خلاصه مقاله:
سروه علیزاده - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
نرمین مرادی - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
مریم محمدعلیان عمادی - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
فاطمه باقری نژاد - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
علاقه مند کردن دانش آموزان به تاریخ، اهمیت زیادی دارد. شاید آموزش تاریخ در مدارس یکی از اساسیترین موضوعات باشد. درس تاریخ برای بسیاری از دانش آموزان درسی کسالتآور و خستهکننده است. بیشتر دانش آموزان این درس را دوست ندارند زیرا از اهمیت تاریخ در زندگیشان بیخبر هستند و اصلا نمیدانند چرا باید تاریخ بخوانند. ما قصد داریم در این مقاله چگونگی علاقه مند کردن دانش آموزان به تاریخ و اینکه چگونه درس تاریخ را تدریس کنیم بررسی شده است.
کلمات کلیدی: آموزش تاریخ، کتاب درسی تاریخ، معلمان تاریخ
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1773756/