CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

معرفی روشهای تدریس در درس تاریخ

عنوان مقاله: معرفی روشهای تدریس در درس تاریخ
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_283
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

نرمین مرادی - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
سروه علیزاده - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
مریم محمدعلیان عمادی - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان
فاطمه باقری نژاد - دانشجو کارشناسی رشته آموزش تاریخ دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله کمالوند لرستان

خلاصه مقاله:
از آنجا که آموزش و پرورش به عنوان یک سازمان موثر در پیشرفت اقتصادی و اجتماعی یک جامعه نقش فعال دارد و تحقق نقش آن به وسیله مواد درسی مختلفی که در دوره های ابتدایی، متوسطه و آموزش عالی برای فراگیران در نظر گرفته شده است، امکان پذیر می شود و یکی از مواد درسی » تاریخ « است، از قرون گذشته تا به امروز برای تدریس تاریخ از روش های مختلف تدریس استفاده می شده است؛ از قدیم ترین روش یعنی رروش تدریس سخنرانی تا سایر روش های دیگر. در این مقاله به بیان روش های مفید برای تدریس تاریخ پرداخته شده است.

کلمات کلیدی:
تدریس، تدریس تاریخ ، روش های تدریس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1773757/