CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی و تحلیل روش های جذاب تدریس ریاضی برای داشتن کلاسی پویا

عنوان مقاله: بررسی و تحلیل روش های جذاب تدریس ریاضی برای داشتن کلاسی پویا
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_298
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید جلالوند - دانشجوی ارشد ریاضی، دانشگاه آیت الله بروجردی

خلاصه مقاله:
آموزش مسئله ای است که زمان های بسیار دور دارای اهمیت بالایی بوده است و توجه زیادی به آن می شده. آموزش و تدریس درس ریاضی جزو موضوعاتی است که در مدارس و بین معلمان و حتی بین اولیای دانش آموزان بسیار مورد بحث قرار می گیرد. با توجه به سنگین و پیچیده بودن برخی از موضوعات درس ریاضی، شاید این درس مورد علاقه تمامی دانش آموزان نباشد و به نوعی هنگام تدریس این درس، بخواهند حواس خود را به سایر موارد پرت کنند. معلمان نیز برای تدریس این درس همواره با چالش هایی رو به رو هستند. آنها همیشه زمان زیادی را برای آماده سازی تدریس این درس صرف می کنند اما نتیجه آن طور که می خواهند نمی شود و تعداد زیادی از دانش آموزان، درس را به خوبی فرا نگرفته اند. این مطالعه سعی دارد با بررسی روش هایتدریس درس ریاضی، آنها را بایکدیگر مقایسه کرده و از بین آنها، روش های تدریس جذاب را معرفی کند.

کلمات کلیدی:
آموزش و یادگیری، تدریس جذاب ریاضی، روش های نوین تدریس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1773772/