قاسم قاسمی - کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان آیت الله خامنه ای گرگان ، ایران.
رضا مجیدی - کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان آیت الله خامنه ای گرگان ، ایران.
محمد انصاری فر - کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان آیت الله خامنه ای گرگان ، ایران.
محمد ربانی - کارشناسی پیوسته آموزش الهیات ، دانشگاه فرهنگیان آیت الله خامنه ای گرگان ، ایران.

والدین و مربیان از راه اصلاح صفات و رشد صحیح علاوه بر به فعلیت رسانیدن استعدادها و شکوفا نمودن فضائل درونی، صفات قابل تغییر انسان ها را تحت مراقبت قرار دهند، تا در مسیر زندگی از صراط مستقیم خارج نشوند و سرمایه های پر ارزش فطری و موروثی را در اثر رشد های بد از دست ندهند و آنچه از صفات نیک دارا نیستند کسب نمایند. یکی از مباحث مهم در حوزه رشد انسان، بحث موانع و آفات رشد است؛ زیرا تا موانع و آسیب های رشد شناسایی نشده و برای رفع آن ها اقداماتی صورت نگیرد، هرگونه تلاش و کوشش در جهت رشد و رشد و شکوفایی استعدادهای انسان برای رسیدن به کمال مطلوب بی نتیجه خواهد بود، چون به قول فلاسفه مقتضی وقتی اثر می گذارد که مانع مفقود باشد، با وجود موانع مقتضی اثر نخواهد کرد. در این نوشته فقط به بررسی موانع رشد دینی از دیدگاه قرآن می پردازیم؛ زیرا رشد شاخه های مختلف دارد، مانند رشد جسمی، رشد اجتماعی، رشد اخلاقی و رشد دینی و... انواع و اقسام دارد که هر کدام موانع خاص خود را دارد.

والدین ، کودک ، اسلام ، آموزش ، رفتار .