CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی در تدریس و تاثیر آن بر افت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی در تدریس و تاثیر آن بر افت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_460
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

حسن عمری - دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه
امیرحسین جامی بلبل - دانشجوی مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه

خلاصه مقاله:
پیشرفت های چشمگیر در زمینه علم و تکنولوژی ، همه را به این سمت و سو کشاند تا از فضای دیجیتال به عنوان یک عامل اساسی در زندگی خود یاد کنند. امروزه بیشتر کسب و کارها به سمت و سوی دیجیتالی و مجازی شدن می رود و نظاره گر این هستیم که اپلیکیشن های بسیاری طراحی شده است و تعداد مغازه های مجازی متعددی در آنها یافت می شود و انسان می تواند بدون بیرون رفتن از خا نه ، خرید خود از داخل گوشی انجام دهد. فضای مجازی با توجه پیشرفتی که داشت ، کودکان و نوجوانان بسیاری را به خود جلب کرد و امروز کودکان و نوجونان بسیاری زیادی در فضاهای مجازی مشغول فعالیت هستند. این فضا علاوه بر مزیت هایی که دارد، در صورت استفاه نادرست می تواند مضر و خطرناک نیز باشد . فضای مجازی در هنگام بیماری کرونا به تدریس مجازی دانش آموزان کمک کرد اما بی عیب نیز نبود. این مطاله سعی می کند با بررسی مزایا و معایت فضای مجازی ، علت افت تحصیلی دانش آموزان در این فضا را مورد بررسی و تحلیل قرار دهد.

کلمات کلیدی:
فضای مجازی ، افت تحصیلی ، راحتی در برقراری ارتباط، اعتیاد به فضای مجازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1773931/