CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی و تحلیل نقش امکانات آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و میزان رضایت آنها از تحصیل

عنوان مقاله: بررسی و تحلیل نقش امکانات آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان و میزان رضایت آنها از تحصیل
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_541
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سعید ناتمی - فارغ التحصیل مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندرعباس
حسین جهان الدینی - دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی بندرعباس

خلاصه مقاله:
فراهم آوردن امکانات کافی و مناسب برای شروع و انجام هرکاری امری ضروری به حساب می آید. آموزش و یادگیری یکی از مسائل ۱ مهم و حائر اهمیت در کشورهای مختلف به حساب می آید و امروزه شاهد سرمایه گذاری های زیادی در زمینه آموزش در کشورهای پیشرفته هستیم. برای بالا برن کیفیت آموزش و یادگیری، وجود امکانات مناسب ضروری است. طبیعی است هرچه امکانات آموزشی برای فرد بیشتر فراهم شود، یادگیری بهتر صورت خواهد گرفت. در مدرسهای که فضای مناسب، کتابخانه و منابع گوناگون علمی دارد، یادگیری شاگردان، در مقایسه با یادگیری شاگردان مدرسهای که فضای مناسب ندارد و در آن جز کتاب درسی منابع دیگری یافت نمیشود، بسیار متفاوت خواهد بود. میزان رضایت دانش آموزان از تحصیل و یادگیری، مسئله ای مهم است که باید به آن توجه شود. یکی از عواملی که می تواند رضایت و انگیزه دانش آموزان را در زمینه یادگیری بالا ببرد، وجود امکانات مناسب آموزشی می باشد. این مطالعه سعی دارد با بررسی اهمیت امکانات آموزشی در یادگیری، نقش آن را بر عملکرد و میزان رضایت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار دهد.

کلمات کلیدی:
عملکرد تحصیلی، امکانات آموزشی، رضایت از تحصیل، فضای آموزشی مناسب

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1774012/