بررسی روش های تدریس درس علوم و کاربرد فضای مجازی در آموزش این درس
عنوان مقاله: بررسی روش های تدریس درس علوم و کاربرد فضای مجازی در آموزش این درس
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_604
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ICMHSR13_604
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیما مقصودی کارنجی - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد فیزیولوژی جانوری، دانشگاه آزاد ایذه
خلاصه مقاله:
سیما مقصودی کارنجی - دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد فیزیولوژی جانوری، دانشگاه آزاد ایذه
عصر حاضر با پیشرفت تکنولوژی و فناوری، دچار دگرونی هایی شده است. در این عصر، دیگر وسایل ارتباطی مانند گذشته نیست و وسایل ارتباطی نوین و جدید جایگزین شده است. امروزه انسان ها از وسایل جدید با فناوری پیشرفته بهره می برند و این وسایل جدید که حاصل پیشرفت تکنولوژی بوده است، کار انسان را راحت کرده و به آن سرعت بخشیده است. فضای مجازی اکنون جای محیط های واقعی را گرفته است و دیگر دید و بازدید ها مانند گذشته انجام نمی شود و با گوشی های همراه این اتفاق صورت می گیرد. فناوری جدید وارد عرصه آموزش و پرورش نیز شده است و توانسته در آن عصر بخش نیز باشد. امروزه در مدارس پیشرفته دنیا، از وسایل پیشرفته و نوین برای تدریس استفاده می کنند. تدریس را سازماندهی یادگیری دانش آموزان تعریف کرده و روش ۱ تدریس مجموعه فعالیتهایی است که با توجه به شرایط و امکانات موجود صورت میگیرد تا مساعدترین زمینه را برای پرورش و آموزش موثر و مطلوب فراهم سازد. انتخاب روش تدریس مناسب برای معلمان بسیار ضروری می باشد. با یک روش تدریس مناسب می توان دانش آموزان را به درس علاقمند کرد و انگیزه یادگیری را در آنها افزایش داد. هدف این مطالعه، معرفی چند روش تدریس برای درس علوم و کاربرد فضای مجازی در آموزش این درس می باشد.
کلمات کلیدی: روش تدریس، پیشرفت فن آوری، علوم تجربی، فضای مجازی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1774074/