مریم مصلح - دانشیار گروه ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب، تهران – ایران
بهزاد رضائی فرد - کارشناس ارشد – مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب ، تهران – ایران

هدف پژوهش شناسایی، رتبه بندی مولفه های بازاریابی آموزشی در مدارس غیرانتفاعی شهر تهران است. این مقاله از نظر هدف کاربردی، از نظر روش گردآوری داده ها میدانی و از نظر روش اجرا  نیز آمیخته        ( کیفی و کمی ) است. جامعه مورد مطالعه در مرحله کیفی شامل کلیه معلمین کلیدی و خبرگان حوزه بازاریابی آموزشی و در بخش کمی شامل استادان حوزه های مختلف بازاریابی و ذینفعان مدارس غیرانتفاعی ( شهر تهران) می باشد. در بخش کیفی ابزار گردآوری داده ها مصاحبه نیمه ساختار یافته و در بخش کمی پرسشنامه می باشد.یافته ها: مهم ترین عوامل اثرگذار درونی ( عواملی که مربوط به داخل سازمان می شود.) بربازاریابی آموزشی در مدارس غیرانتفاعی شامل: ۱- منابع مالی ۲- فرایندهای آموزشی ۳- سیاست های آموزشی ۴- دبیران  ۵- منابع و امکانات فیزیکی می باشد. در بخش کمی با استفاده از تکنیک MCDM  این عوامل اولویت بندی شده است.

بازاریابی, بازاریابی آموزشی, مدارس غیرانتفاعی