علیرضا محمدی خراسانی - کارشناسی علوم تربیتی گرایش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
حلیمه دهانی - کارشناسی آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان
علیرضا احمدی فر - دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی
حسنا احمدی فر - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

در جامعه امروزی کودکان و یا حتی بزرگسالان در معرض خطر اختلالاتی هستند که در صورت عدم درمان و ایجاد بستر مطلوب برای فرد ممکن است آسیب زا باشند و خطر ایجاد کنند تا بدانجا که فرد از زندگی روزمره خود دور شود و زندگی او در بیشتر قسمت ها مختل شود. هدف اصلی انجام این پژوهش بررسی علل ، علائم و راهکارهای مداخله در اختلال نقص توجه و بیش فعالی بود و اهداف دیگری را مد نظر دارد از جمله انواع اختلال بیش فعالی و نقص توجه . نتایج پژوهش نشان می دهد اختلال نقص توجه و بیش فعالی بیشتر متوجه کودکان و دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد تا افراد با سنین بالاتر به همین علت لازم است تا دانش آموزان و کودکان در این برهه حساس بیشتر از دیگر طیف ها و گروه ها ی دیگر مورد توجه قرار گیرند.

اختلال، نقص توجه ، بیش فعالی