محمد کاظمی - دانشجوی دکترای اقتصاد آموزش عالی دانشگاه تهران
لیلا نعمتی - کارشناس آمورش ابتدایی
طاهره نجفی - کارشناس آمورش ابتدایی
خدیجه قدیری - کارشناس آمورش ابتدایی

نهاد آموزش و پرورش یکی از نهادهای اساسی جامعه است ، که همراه با نهادهای دیگر در جهت تحقق جامعه پذیری نسل آینده تلاش می کند. کیفیت و فعالیت سایر نهادها تا اندازه زیادی تابع عملکرد آموزش و پرورش است ، ایجاد شرایط لازم برای شکوفایی استعدادهای افراد در زمینه های مختلف بر عهده آموزش و پرورش است . به علاوه بنای زیرساخت های آینده اجتماع، پیشرفت های علمی ، مهیا نمودن دانش آموزانی برای ورود به داشگاه و غیره همه و همه بر عهده آموزش و پرورش می باشد. در اغلب کشورها تامین بخش عمده ای از هزینه های آموزش بر عهده دولت ها می باشد ، در کشور ما ( ایران ) نیز این امر به میزان بالایی وجود دارد و تقریبا می توان گفت که غالب هزینه های آموزش را با توجه به اصول قانونی ( قانون اساسی) بایستی دولت تقبل کند . در عصر حاضر رشد روزافزون جمعیت و افزایش تقاضا برای آموزش از یک سو و کمبود منابع مالی و بودجه مورد نیاز از سوی دیگر، موجب عدم هماهنگی بین ظرفیتهای موجود و نیاز جامعه محلی شده است. برای حرکت به سوی مدارس نوین و تحقق این مهم می بایست در شیوه مدیریت مالی آموزش و پرورش بازنگری شود. مطالعه حاضر با هدف بررسی اجمالی تامین منابع مالی آموزش و پرورش در راستای حرکت به سوی مدارس آینده می باشد که به شیوه مروری کتابخانه ای انجام گرفته است. نتایج بررسی ها نشان می دهد با توجه به مشکلات موجود در آموزش و پرورش برای شکل گیری مدارس نوین و پویا، ضروری است به تامین مالی نیمه دولتی و غیردولتی توجه ویژه ای شود.

آموزش و پرورش، بودجه، مدارس ، مدیریت مالی