CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی و روش های آموزش بهینه

عنوان مقاله: توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی و روش های آموزش بهینه
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-6-60_028
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمود پایداری - کارشناسی ارشد روانشناسی
فائزه بهرامی - کارشناسی زبان انگلیسی

خلاصه مقاله:
توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی امری حیاتی است که به عنوان پایه ای برای پیشرفت تحصیلی و توسعه شخصیت آنان در مسیر زندگی تلقی می شود. این مقاله به بررسی اهمیت و ضرورت توسعه مهارت های ریاضی در این گروه از دانش آموزان می پردازد. این تحقیق با ارائه رویکردهای آموزشی بهینه، تلاش دارد تا راهکارها و روش هایی را برای افزایش بهره وری در فرآیند آموزش و یادگیری مهارت های ریاضی ارائه دهد. در این مقاله، ابتدا به تحلیل مهمیت مهارت های ریاضی در دوره ابتدایی پرداخته می شود. سپس به شناسایی چالش ها و مشکلات موجود در آموزش ریاضی به دانش آموزان ابتدایی پرداخته و راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش ارائه می شود. در این مطالعه، از روش های متنوعی برای تدریس و توسعه مهارت های ریاضی استفاده می شود، از جمله بازی های آموزشی، استفاده از فناوری در آموزش، تدریس مبتنی بر مسئله، و تشویق به تفکر انتقادی. همچنین، تاکید بر ارتباط آموزش ریاضی با زندگی روزمره دانش آموزان به منظور افزایش انگیزه و درک عمیق از مفاهیم ریاضی معرفی می شود. نهایتا، این مقاله به نتیجه گیری و پیشنهادات برای تحقیقات آتی در زمینه توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. امید است که این تحقیقات و راهکارها، به منظور بهبود فرآیند آموزش ریاضی و توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی، مورد توجه و استفاده اجتماع قرار گیرد.

کلمات کلیدی:
ریاضی، مهارت، دانش آموزان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1780692/