میزان تاثیر آموزش بهداشت بر آگاهی، نگرش و عملکرد معلمان زن مدارس راهنمایی شهر یزد در مورد سرطان پستان
عنوان مقاله: میزان تاثیر آموزش بهداشت بر آگاهی، نگرش و عملکرد معلمان زن مدارس راهنمایی شهر یزد در مورد سرطان پستان
شناسه ملی مقاله: JR_JBUM-13-1_002
منتشر شده در در سال 1384
شناسه ملی مقاله: JR_JBUM-13-1_002
منتشر شده در در سال 1384
مشخصات نویسندگان مقاله:
سیدسعید مظلومی - دانشیار گروه آموزشی بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
محمد زارع جوشقانی - استادیار گروه آموزشی جراحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
مرضیه فیصل - پزشک عمومی؛ دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
فاطمه ملکی - پزشک عمومی؛ دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
فرخ لقا ثروت - کارشناس بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
محمدحسین احمدیه - عضو هیات علمی گروه آموزشی آمار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
خلاصه مقاله:
سیدسعید مظلومی - دانشیار گروه آموزشی بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
محمد زارع جوشقانی - استادیار گروه آموزشی جراحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
مرضیه فیصل - پزشک عمومی؛ دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
فاطمه ملکی - پزشک عمومی؛ دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
فرخ لقا ثروت - کارشناس بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
محمدحسین احمدیه - عضو هیات علمی گروه آموزشی آمار، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
زمینه و هدف: سرطان پستان شایعترین سرطان زنان در بیشتر کشورهای جهان محسوب می گردد. یکی از مهمترین راههای تشخیص زودرس این بیماری، خودآزمایی پستان است. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش بهداشت بر روی آگاهی، نگرش و عملکرد معلمان زن مدارس راهنمایی شهر یزد در مورد سرطان پستان انجام شد.
روش بررسی: در این مطالعه نیمه تجربی که از نوع قبل و بعد بود، جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه در دو مرحله قبل و بعد از آموزش در مورد ۱۴۰ معلم زن مدارس راهنمایی شهر یزد انجام شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات با استفاده از نرم افزار آماری SPSS و آزمون آماری McNemar، در سطح معنی داری P?۰.۰۵انجام شد.
یافته ها: آموزش خودآزمایی پستان باعث افزایش آگاهی، نگرش و عملکرد شد و در همه موارد، اختلاف در سطح P<۰.۰۰۱ معنی دار بود. بین عوامل فردی (سن، تحصیلات و سابقه کار) و میزان تاثیر آموزش بهداشت بر آگاهی، نگرش و عملکرد جامعه مورد بررسی ارتباط آماری معنی داری مشاهده نشد. پس از پیگیری یک ماهه از نظر عملکرد، مشاهده شد که ۶۲.۸۶% از زنان مورد مطالعه، قبل از آموزش، خودآزمایی پستان را به علت ندانستن روشهای صحیح آن انجام نمی دادند که بعد از آموزش به ۳۳.۵۷% کاهش یافت (P=۰.۰۰۰).
نتیجه گیری: به طور کلی، ساده ترین و مهمترین روش در تشخیص زودرس سرطان پستان، معاینه پستان هم توسط فرد و هم توسط پزشک است. توجه به این امر در بیماریابی و تشخیص سرطان پستان در همان مرحل اولیه بسیار کمک کننده است. به همین علت توصیه می شود معلمان تحت برنامه های موثر آموزش بهداشت در خصوص سرطان پستان و چگونگی خودآزمایی آن قرار گیرند.
کلمات کلیدی: Health education, Knowledge, Attitude, Practice, Female teachers, Breast cancer, سرطان پستان, تاثیر آموزش, آگاهی, نگرش, عملکرد معلمان زن
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1781203/