CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی عوامل موثر در جذب دانش آموزان به درس قرآن در مدارس راهنمایی

عنوان مقاله: بررسی عوامل موثر در جذب دانش آموزان به درس قرآن در مدارس راهنمایی
شناسه ملی مقاله: JR_JRPE-6-60_031
منتشر شده در در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مولابخش فاروقی نسب - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار، ایران
محمدامین نارویی مرادی - کارمند آموزش وپرورش شهرپلان، ایران

خلاصه مقاله:
یکی از مهم ترین و اصلی ترین مسئله که انسان را در هر دو جهان خوشبخت می کند و کلید همه موفقیتهای انسان در همه اعصار است اعتقاد به خدا و پیروی کردن از دستورات او با تمسک جستن به قرآن کریم می باشد قرآن کریم همانند سپری است که انسان را در برابر مشکلات حفظ می کند در این تحقیق محقق به دنبال این است که اولا چه راه های جذب دانش آموزان به قرآن در مدرسه راهنمایی موثر است و ثانیا چه عواملی بیشترین تاثیر را در جذب دانش آموزان به قرآن را دارد. جامعه آماری: کلیه دانش آموزان راهنمایی پسرانه اداره آموزش و پرورش شهرستان قصرقند می باشد. نمونه و روش نمونه گیری: روشی که در این تحقیق انتخاب کرده ام روش زمینه یابی است. ابزار و اندازه گیری داده ها: در این تحقیق از ابزار که استفاده کرده ام پرسشنامه می باشد که به تعداد دانش آموزان تکثیر و در اختیار آنها گذاشتم بعد از پاسخگویی جمع آوری کردم.

کلمات کلیدی:
قرآن، دانش آموزان، مدارس راهنمایی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1781402/