CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش و پرورش و سوادرسانه ای

عنوان مقاله: آموزش و پرورش و سوادرسانه ای
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_0695
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

طاهره عباسی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد جاسک، اداره آموزش و پرورش هرمزگان، شهرستان بندرجاسک
عایشه شهریاری جاسکی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد جاسک، اداره آموزش و پرورش هرمزگان، شهرستان بندرجاسک
مرضیه فرهادی - کارشناسی ارشد فیزیک اتمی و مولکولی دانشگاه علوم و تحقیقات تهران، اداره آموزش و پرورش خوزستان ، شهرستان شوشتر
مریم حیدریان - کارشناسی مدیریت فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان های تهران، شهرستان ورامین

خلاصه مقاله:
از ضرورت های عصراطلاعات، نیاز آموزش و پرورش قرن بیست و یکم به نوعی از تعلیم و تربیت است که فراگیران را برای رویایی با چالش های زندگی در حال تغییر و غیرقابل پیش بینی آماده نماید. رسانه های نوین از دو دیگاه متهم به ایجاد چالش های نوین در زندگی هستند. رسانه ها ازیک سو رقیب فعالیت های آموزشی در امرآموزش هستند و از سوی دیگر زمینه ساز اغلب چالش های نوین به حساب می آید. هدف این پژوهش نقش رسانه ها در آموزش و پرورش می باشد.

کلمات کلیدی:
سواد رسانه ای، آموزش و پرورش و سواد رسانه ای، آسیب های سواد رسانه ای

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1782467/