CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آسیب های اجتماعی و روانی طلاق در دانش آموزان

عنوان مقاله: آسیب های اجتماعی و روانی طلاق در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_0964
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

الناز ایران نو - کارشناس مدیریت بیمه کارشناس شمس تبریزی خوی
شیوا جعفرزاده - کارشناس کشاورزی فیزیولوژی دانشگاه آزاد شبستر
سمیه بیابانی - کارشناس ارشد حسابداری دانشگاه آزاد خوی
سولماز ایران نو - کارشناس زمین شناسی دانشگاه ارومیه
فاطمه محمدپور - کارشناس علوم تربیتی پیام نور ماکو

خلاصه مقاله:
رشد طلاق در سالهای اخیر به افزایش تعداد فرزندان طلاق انجامیده است . فرزندانی که مسائل و مشکلاتشان از دید بسیاری پنهان مانده است . جدایی والدین بی شک برای اکثر فرزندان، پدیدهای سهمگین به شمار می آید. تحقیقات صورت گرفته در این مورد نشان می دهد که این کودکان در طول زندگی خود با آسیب های روانی و اجتماعی فراوانی مواجه اند.تاثیر طلاق بر فرزندان می تواند بسیار مخرب باشد. هر چند می توان این آثار را با راهکارهای هوشمندانه والدین کمتر کرد؛ اما باز هم جدایی پدر و مادر و تخریب نظام خانواده اثرات نامطلوب خود را بر جای می گذارد. برخی از زوجین بعد از مدتی زندگی فکر م ی کنند نمی توانند با هم کنار بیایند.هدف از این مقاله بررسی نقش پذیری و آسیب های اجتماعی طلاق در کودکان طلاق می باشد.با توجه به اینکه جامعه آماری پژوهش حاضر، مقاله های علمی پژوهشی موجود است و هدف از مطالعه حاضر بررسی و دسته بندی موضوعات مورد توجه در حوزه فرزندان طلاق در ایران و تحلیل و یکپارچه سازی تحقیقات صورت گرفته در این زمینه است؛ روش تحقیق مناسب این پژوهش، فراتحلیل کیفی تشخیص داده شد. پژوهش های مروری فراتحلیل کیفی به توصیف، تلخیص و ارزیابی نقادانه پژوهش های انجام شده در یک حوزه، از یک یا چند منظر خاص می پردازند.

کلمات کلیدی:
طلاق -کودکان-آسیب های اجتماعی -آسیب های روانی -خانواده

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1782731/