CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی روش تدریس های تدریس سنتی در مدارس

عنوان مقاله: بررسی روش تدریس های تدریس سنتی در مدارس
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_0991
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرتضی کریمی - آموزش و پرورش منطقه سندرک
زهرا آزادیان - آموزش و پرورش شهرستان باغملک

خلاصه مقاله:
تدریس در تمامی نظام های آموزشی یکی از وظایف اصلی معلمان بوده و همین امر سبب شده تا مسئولیت آن ها برای به کارگیری اصول، روش ها و الگوها در این زمینه از اهمیت ویژه ای برخوردار باشد. ماحصل تدریس خوب و موثر، مجموعه ی تلفیق شده ای از دانش، هنر و تجربه است که می توان آن را شایستگی تدریس نامید. در واقع اصول و روش های مختلف تدریس به دنبال ایجاد شایستگی تدریس در دانشجو معلمان هستند تا آنان را قادر به ادراک و به کارگیری این شایستگی سازند.

کلمات کلیدی:
روش ،آموزش یاددهی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1782758/