عالیه هیبتی - Department of psychology, Islamic Azad University, Birjand, Iran.
قاسم آهی - Department of psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran.
غلامرضا شریف زاده - Social Determinants of Health Research Center, Department of Health, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran.

زمینه و هدف: اختلال وسواس جبری-اختیاری (OCD) یکی از مقاومترین اختلالهای اضطرابی است. این مطالعه با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی و ساختار عاملی پرسشنامه وسواس فکری-عملی نسخه کودکان (OCI-Y) بر روی دانشآموزان دوره متوسطه اول شهر بیرجند است. روش تحقیق: این پژوهش در زمره مطالعات توصیفی با رویکرد تحلیل عاملی است. این مطالعه بر روی ۳۷۹ دانشآموزان شهر بیرجند با روش خوشهای چند مرحلهای انجام شد. برای گردآوری داده ها از OCI-Y استفاده شد. روایی به شیوه روایی سازه (تحلیل عاملی اکتشافی و همسانی درونی) و پایایی به روش آلفای کرونباخ محاسبه شد. یافته ها: نتایج به دست آمده از روش تحلیل عاملی اکتشافی (تحلیل مولفه های اصلی با چرخش واریماکس) شش عامل که در مجموع ۸۲/۴۸ درصد از واریانس پرسشنامه وسواس فکری عملی را تبیین میکند، استخراج کرد. ضرایب پایایی به شیوه همسانی درونی (آلفای کرنباخ) در دامنه ۶۳/۰ تا ۸۴/۰ قرار گرفت که همگی نشاندهنده همسانی درونی بالای خرده مقیاسهای پرسشنامه است. به علاوه ضرایب پایایی به شیوه بازآزمایی در دامنه ۷۹/۰ تا ۵۸/۰ محاسبه شد که همه ضرایب در سطح ۰۱/۰ معنیدار بود. به علاوه روایی پرسشنامه به دو روش روایی سازه و همسانی درونی آزمون (محاسبه همبستگی بین نمرات خرده مقیاسها با نمره کل آزمون) مورد بررسی قرار گرفت که نتایج حاکی از روایی رضایتبخش ابزار بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج به دست آمده، پرسشنامه اصلاح شده وسواس فکری، عملی فوا و همکاران از روایی و پایایی مناسب برخوردار است و میتوان از آن در محیطهای پژوهشی و  بالینی برای موارد تشخیصی و درمانی استفاده کرد.

Obsessive compulsive questionnaire, Standardization, Factor analysis., پرسشنامه وسواس فکری عملی, هنجاریابی, تحلیل عاملی