غلامحسین محمودی راد - Nursing Department, Faculty of Medical Sciences, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
فضل الله احمدی - Associate Professor, Nursing Department, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran
زهره ونکی
ابراهیم حاجی زاده

زمینه و هدف: ایجاد محیط بالینی مطلوب برای استفاده از توانمندیهای پرستاران و بالفعل کردن استعدادهای بالقوه آنها نیازمند ایفای مهارتهای مدیریتی و اثربخشی رهبری مدیران پرستاری است؛ هرچند بکارگیری این مهارتها کمتر مشاهده میگردد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر مدل کسب شایستگی مبتنی بر انتظارات در پرستاری بر اثربخشی سبک رهبری مدیران پرستاری و توانمندی کارکنان پرستاری انجام شد.   روش تحقیق: این مطالعه نیمه تجربی با گروههای کنترل نامتعادل، بخشی از یک تحقیق تلفیقی میباشد. ۴۳ پرستار و ۱۳ مدیر پرستاری بیمارستان امام رضا(ع (گروه شاهد) و ۴۷ پرستار و ۲۹ مدیر پرستاری بیمارستان ولی عصر(عج) شهر بیرجند (گروه مداخله) مورد بررسی قرار گرفتند. به منظور جمعآوری دادهها از پرسشنامههای توانمندی اسپریتزر و سبک رهبری لیدز استفاده شد. دادهها با استفاده از نرمافزار SPSS ویرایش ۱۶ و آزمونهای آماری تی مستقل، تی زوجی، منویتنی، کروسکال والیس و کایدو در سطح معنیداری ۰۵/۰>P مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.   یافته ها: یافتهها حاکی از تفاوت معنیداری در میانگین نمرات توانمندی کارکنان پرستاری گروه مداخله بود (۰/۰۰۱>P) اما تفاوت معنیداری در سطح توانمندی این گروه مشاهده نشد (۱۴۶/۰=P)؛ همچنین تفاوت معنیداری در میانگین نمرات اثربخشی سبک رهبری مدیران پرستاری گروه مداخله، بعد از مداخله مشاهده گردید (۰/۰۴۶=P).   نتیجه گیری: مدل کسب شایستگی مدیریتی مبتنی بر انتظارات در پرستاری توانسته است اثربخشی سبک رهبری و مهارتهای مدیران پرستاری را به گونهای ارتقا دهد که این تغییرات توسط کارکنان درک شده و بر توانمندی آنان اثر بگذارد.

Competency, Nursing management, Empowerment, Efficacy of leadership style, شایستگی, مدیریت پرستاری, توانمندی, اثربخشی سبک رهبری