علیرضا حیدری - کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان یزد
سحر آسترکی - کارشناسی روابط عمومی، دانشکده علمی کاربردی خبر اهواز
طیبه منفرد - کارشناسی الهیات، دانشگاه شیراز
محمدعلی صالحی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر

کودک آزاری رفتاری است که باعث آزار جسمی، ذهنی و عاطفی و روانی کودک می گردد و به روند طبیعی و سلامت وی آسیب می رساند. آزار به اشکال جسمی، جنسی، عاطفی، اجتماعی و غفلت و بی توجهی وجود دارد. کودک آزاری به عنوان پدیده ای اجتماعی و فرهنگی، نشان دهنده وجود یک بحران در جامعه بوده و امروزه روند رو به رشدی در جامعه طی می کند. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر کودک آزاری بر سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بوده که به روش توصیفی – تحلیلی انجام گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهد کودکانی که مورد آزار قرار می گیرند نمی توانند با تغییرات دوران نوجوانی به صورت مثبت سازگار شوند و این موضوع بر سلامت روان آنها تاثیر می گذارد. از طرفی دانش آموزانی که کودک آزاری بیشتری را تجربه کرده اند، عملکرد تحصیلی ضعیف تری دارند.

کودک آزاری، سلامت روان، عملکرد تحصیلی، دانش آموزان.