رضا مسعودی - دانشجوی کارشناسی رشته ی آموزش ابتدایی
اسحاق آبیل غلامی - دانشجوی کارشناسی رشته ی تربیت بدنی
امیرحسین مهرابیان - معلم آموزش و پرورش شهرستان آزادشهر

پرخاشگری کودکان یکی از اختلالات رفتاری کودکان است، که اغلب مسئله ای مهم و نگران کننده ای برای والدین و معلمان است. در واقع این رفتار کودکان نوعی از اضطراب، خجالت، شرم و حتی عصبانیت در والدین ایجاد می کند که باعث می شود گاها مستاصل شده و ندانند چگونه در مقابل آن برخورد کنند. پرخاشگری به رفتاری گفته می شود که شامل اعمال خشونت آمیز و ناپسند است و می تواند در کودکان و بزرگسالان رخ دهد. بر اساس مطالعاتی که انجام شده، می توان نتیجه گرفت که پرخاشگری کودکان به وسیله عواملی هم در سطح خانواده مانند مشاجره والدین و هم در سطح خارج از خانه شکل می گیرد. همچنین، پرخاشگری می تواند در جریان رشد طبیعی کودک ایجاد شود و طبیعی تلقی شود، اما گاها از این محدوده طبیعی تجاوز کرده و نیاز به توجه و بررسی والدین دارد. مطالعات نشان داده اند که درمان شناختی رفتاری گروهی می تواند باعث کاهش پرخاشگری واکنشی کلامی و رابطه ای در کودکان شود. این پژوهش که با روش کتابخانه ای و به شیوه ی توصیفی- تحلیلی نگاشته شده است به دنبال بررسی علل پرخاشگری در کودکان و راهکارهای مدیریت خشم و ارائه راه حل های درمانی و برخورد درست با چنین کودکان هستیم. هدف ما از نگاشتن این مقاله این است که با کنکاش درباره ی پرخاشگری در کودکان بتوانیم با ارائه ی راهکارهای مناسب هم برای والدین و هم برای معلمان ، شیوه مناسب برخورد با چنین کودکان را آموزش داده تا درمان کودکان پرخاشگر تصریع یابد. در پژوهش حاضر بر آنیم تا با پاسخ دادن با سوالاتی همچون ، پرخاشگری چیست ؟ علت های پرخاشگری ؟ راه های درمانی آن چیست؟ بتوانیم در کنترل خشم کودکان پرخاشگر و تندرو و همچنین نحوه ی برخورد با چنین کودکان را به والدین و معلمان یاد دهیم.

پرخاشگری ، کودکان ، علل ، راهکار درمانی