CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

راهکارهای ایجاد مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان

عنوان مقاله: راهکارهای ایجاد مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HSPC13_103
منتشر شده در سیزدهمین کنفرانس ملی حقوق، علوم اجتماعی و انسانی، روانشناسی و مشاوره در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

هانیه سادات حسینی ابوالوردی - ۱-کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی
لیلا شهابی زاده - ۲-کارشناسی ارشد تاریخ تشیع
فرهاد عبداللهی - ۳-کارشناسی علوم اجتماعی
نجمه محمودی میمند - ۴-کارشناسی جغرافیای شهری

خلاصه مقاله:
مسئولیت پذیری اجتماعی به کودک و نوجوان کمک می کند تا هویت خود را به عنوان عضوی از جامعه تثبیت کنند. به عبارت دیگر، پرورش مسئولیت پذیری اجتماعی در کودکان و نوجوانان به رشد مهارت های اجتماعی آن ها مربوط می شود. به آن ها اجازه می دهد تا به عنوان یک شهروند عضوی فعال و مسئول باشند. کودکان و نوجوانانی که مسئولیت پذیری اجتماعی بالایی دارند، کمتر دچار رفتارهای مخرب در جامعه می شوند. تمایل دارند افراد موثری در جامعه باشند. دوست دارند نسبت به دیگران به موفقیت بیشتری در این زمینه دست یابند. روش تربیت والدین اولین و اصلی ترین منبع شناخته شده در پرورش مسئولیت پذیری اجتماعی در کودکان و نوجوانان است. مدرسه نیز در پرورش مسیولیت پذیری اجتماعی نقش بسزایی دارد .ما در این مقاله برآنیم در این باره سخن بگوییم.

کلمات کلیدی:
مسئولیت پذیری ، هویت ، جامعه ، موفقیت ، مهارت های اجتماعی ، تربیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1784261/