اعظم صالحی - MSc Student in Midwifery Counselling, Research Student Committee, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran
مرجان احمد شیروانی - MSc in Midwifery, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran
نورالدین موسوی نسب - Associate Professor, Department of Biostatistics, Faculty of Health, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran
زهره شاه حسینی - Associate Professor, Sexual and Reproductive Health Research Center, Mazandaran University of Medical Sciences, Sari, Iran

سابقه و هدف: علیرغم نقش مهم ارائه دهندگان خدمات بهداشتی در ارائه اطلاعات مورد نیاز در مورد روش های غربالگری قبل از تولد به مادران باردار، ابزار جامعی برای بررسی نیازهای آموزشی این گروه از تیم سلامت وجود ندارد. مطالعه حاضر با هدف طراحی پرسشنامه نیازهای آموزشی ارائه دهندگان خدمات بهداشتی در مورد غربالگری قبل از تولد انجام پذیرفت. مواد و روش ها: این مطالعه در دو مرحله انجام پذیرفت. نسخه اولیه پرسشنامه این پژوهش روش شناختی به صورت قیاسی و با مروری جامع بر منابع مرتبط با موضوع پژوهش در کنار نظرخواهی از گروه خبرگان و مادران باردار تدوین شد. در ادامه روایی صوری، روایی محتوایی و پایایی آن به صورت کیفی و کمی مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: تدوین پرسشنامه نیازهای آموزشی ارائه دهندگان خدمات بهداشتی در مورد غربالگری قبل از تولد و روانسنجی آن، منجر به شکل گیری پرسشنامه نیازهای آموزشی ارائه دهندگان خدمات بهداشتی با ۳۵ سوال و در چهار بعد زمان مناسب، تکنیک ها، قوانین و مقررارت و پیگیری شد. متوسط شاخص روایی محتوای ابزار ۹۴/۰ و پایایی ابزار فوق با بررسی ضریب آلفای کرونباخ برای کل ابزار ۷۲/۰ بود. اندازه گیری شاخص همبستگی درون خوشه ای در فاصله زمانی دو هفته نشان داد که ابزار فوق از ثبات برخوردار است (۰۰۱/۰ p< و۹۸/.=.(ICC استنتاج: پرسشنامه طراحی شده، ابزاری روا و پایا برای بررسی نیازهای آموزشی ارائه دهندگان خدمات بهداشتی در مورد غربالگری قبل از تولد می باشد. بومی سازی ابزار در سایر فرهنگ ها از پیشنهادات این مطالعه می باشد.

educational needs, need assessment, prenatal screening, psychometry, روانسنجی, غربالگری قبل از تولد, نیاز آموزشی, نیاز سنجی