نوید آقائی - مسئول، دانشجو معلم، کارشناسی، علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان استان -کردستان، پردیس شهید مدرس سنندج برادران

یکی از مشکلات مهم و اساسی در نظام آموزش و پرورش خصوصا در کشور ما، به کار نگرفتن روش های تدریس جدید در آموزش است.به همین سبب کیفیت اموزشی از سطح مطلوب برخوردار نیست و دانش آموزان علاقه زیادی به تحصیل نشان نمی دهند. یکی از دلائل آن عدم آشنایی معلمان با روش های نوین تدریس درادبیات فارسی است.پیشرفت روزافزون علوم و تحقیقات گوناگون در حیطه های مختلف حاکی از آن است که اطلاعات بشر روز به روز افزایش می یابد و مطالب جدیدی به دست می آید. امروزه هر فرد بشر ناچار از استفاده یافته های جدید است معلم باید با روش های تدریس آشنا باش و بایدذ بداند در کدامین موقعیت آموزشی از کدامین روش استفاده نماید. آنچه در این مقاله خواهد آمد، نگاهی است کوتاه و گذارا به روش های نوین تدیس در ادبیات فارسی و نقد آن سخن به میان خواهد آمد. سپس نتیجه گیری بعمل آمده ودر پایان پیشنهاداتی ارائه می شود.

روش تدریس، ادبیات ،زبان، زبان فارسی، تدریس