مریم بابازاده افغان - MSc in Psychology, Faculty of Humanitie, Islamic Azad University, Semnan Branch, Semnan, Iran
محمود نجفی - Assistant Professor, Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Semnan University, Semnan, Iran

سابقه و هدف: انسان ها دارای ظرفیتی برای آگاه شدن از افکار و رفتارهایشان هستند که به عنوان فراشناخت تعریف می شود. مدل فراشناختی اختلالات اضطرابی بر این نکته تاکید دارند که باورهای فراشناختی عامل کلیدی مهمی در آسیب شناسی اختلالات وسواس و افسردگی است. هدف مطالعه حاضر مقایسه باورهای فراشناختی در افراد افسرده، وسواس فکری- عملی و عادی بوده است. مواد و روش ها: مطالعه حاضر از نوع علی مقایسه ای بود. ۱۲۱ نفر(۴۱بیمار وسواس، ۴۰ بیمار افسرده و ۴۰ فرد عادی) از مراجعه کنندگان به بیمارستان طالقانی تهران در سال ۱۳۹۲ با نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و پرسش نامه های باورهای فراشناختی ولز (۲۰۰۴) روی آن ها اجرا گردید. یافته ها: بین باورهای فراشناختی بیماران مبتلا به اختلال وسواس، افسردگی و افراد عادی تفاوت معناداری وجود داشت. میانگین نمرات افراد مبتلا به وسواس و افسردگی از افراد بهنجار بالاتر بود (۰۰۱/۰< p). میانگین نمرات باورهای نگرانی مثبت، باورهای فراشناختی منفی، کارآمدی شناختی، باورهای فراشناختی منفی در مورد افکار، خودآگاهی شناختی در گروه وسواس نسبت به گروه افسرده و عادی بیش تر بود. استنتاج: نتایج بیانگر اهمیت باورهای فراشناختی در اختلالات وسواس و افسردگی است. بیماران وسواس از باورهای فراشناختی مختل بیش تری نسبت به سایر گروه ها برخوردار بودند.

Metacognitive beliefs, depression, obsessive compulsive disorder