ارزشیابی فعالیتهای آموزشی و آگاهسازی بهینهسازی مصرف انرژی در مدارس تهران (سال تحصیلی 1378-1377)
عنوان مقاله: ارزشیابی فعالیتهای آموزشی و آگاهسازی بهینهسازی مصرف انرژی در مدارس تهران (سال تحصیلی 1378-1377)
شناسه ملی مقاله: NEC03_054
منتشر شده در سومین همایش ملی انرژی در سال 1380
شناسه ملی مقاله: NEC03_054
منتشر شده در سومین همایش ملی انرژی در سال 1380
مشخصات نویسندگان مقاله:
مجید صفاری نیا - سازمان بهره وری انرژی ایران
علی شادرخ - دانشگاه پیام نور
خلاصه مقاله:
مجید صفاری نیا - سازمان بهره وری انرژی ایران
علی شادرخ - دانشگاه پیام نور
یکی از مباحث مهم در روانشناسی اجتماعی مسائل مربوط به تغییر نگرشها و باورهای اجتماعی به ویژه تغییر رفتار مصرفکنندگان انرژی است، از این رو به نظر میرسد محور فعالیتهای آگاهسازی میبایستی در راستای تغییر نگرشها و باورهای مصرفکنندگان انرژی به ویژه کودکان و نوجوانان باشد. به همین منظور در طی یک تحقیق زمینهیابی و با اجرای پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل ابتدا آموزشهای لازم به دانشآموزان مقاطع ابتدایی و راهنمایی پسرانه و دخترانه بعضی از مدارس شهر تهران داده شد و سپس با پرسشنامه نگرشسنج نگرش دانشآموزان نسبت به رفتار بهینهسازی مصرف انرژی سنجیده شد.
نتایج به دست آمده این «فرض روانشناسی اجتماعی را که اجرای فعالیتهای آموزشی و فوق برنامه در رابطه با مصرف بهینه انرژی میتواند در افزایش نگرش و تغییر باورهای دانشآموزان نقش داشته باشد» را تأیید کرد.
کلمات کلیدی: نگرش، تغییررفتار، آگاهسازی، آموزش، مقطع تحصیلی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/17911/