عبدالغفار جنگارکی - دانش آموخته کاردانی مدیریت جهانگردی مجتمع آموزش عالی بم و کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
خدابخش ریاحی مقدم - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر جاسک
رفیق قلندری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد چابهار
محمدیوسف جدگال - دانشجوی کارشناسی امور تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد

در این تحقیق با استفاده از روایت های چندین معلم در طول خدمتشان در مدرسه ی ابتدایی بررسی شده است. اضطراب یک ناراحتی دردناک ذهنی است و از ویژگی های مهم آن ترس و ناراحتی است که راه فرار ندارد و اضطراب ناشی از این عوامل است، ولی تفاوت های مشخصی با آن دارد. اضطراب معلول تخیل است. این تحقیق به بررسی علل اضطراب و نگرانی در دانش آموزان و راه های کاهش آن می پردازد. هدف این تحقیق بررسی علل بوجود آمدن این اضطراب بر روی دانش اموزان با استفاده از روایت های معلمان و راه های کاهش اضطراب و ترس است. همچنین چگونگی مقابله با آنها در زندگی روزمره و مهار آن ها در کلاس درس به ویژه در کودکان مورد بررسی قرار گرفته است و به چگونگی آموزش به خانواده ها برای طریقه برخورد صحیح با این موارد پرداخته شده است و تشخیص افتراقی ترس و اضطراب و در آخر ارتباط این دو مبحث با هم بررسی شده است.

اضطراب،ترس،دانش آموزان،مدرسه،ابتدایی