سیامک صادقی - دانش آموخته کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران
خلیل زندی - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه بوعلی سینا همدان
پیمان صادقی - دانش آموخته کارشناسی ارشد جمعیت شناسی دانشگاه تهران

زمینه و هدف: علیرغم اذعان به اهمیت کار تیمی از سوی اندیشمندان و پژوهشگران سازمانی، مطالعات قبلیاما نشان می دهدکهبرخی سازمان هادرایجادکارتیمیباشکستمواجهشده اند.با این رویکرد، هدف از این پژوهش، آسیب شناسی کار تیمی در تعاونی های کشاورزی شهرستان همدان بود. روش ها: پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ روش، توصیفی – پیمایشی بود. جامعه آماری، کلیه اعضای تعاونی های کشاورزی شهرستان همدان بوده است (۴۵ تعاونی). با استفاده از روش تمام شماری با کسر مورد، ۳۵ تعاونی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته مقایسه های زوجی بود که شاخص های بیانگر موانع کار تیمی را در قالب سه بعد موانع فردی، موانع سازمانی و موانع کاری مورد مقایسه قرار می داد. روایی پرسشنامه، با استناد به نظر متخصصان بررسی و تایید شد. همچنین همسانی درونی پاسخ ها، از طریق محاسبه نرخ ناسازگاری بررسی گشته و از آن جا که نرخ ناسازگاری در مجموع و برحسب همه ابعاد مورد بررسی کمتر از ۱/۰ بود، لذا از پایایی ابزار اطمینان حاصل شد. تجزیه و تحلیل داده ها از طریق فرایند تحلیل سلسله مراتبی و با استفاده از نرم افزار Expert Choiceانجام گرفت. یافته ها: یافته ها نشان داد که موانع فردی، موانع سازمانی و موانع کاری، به ترتیب مهم ترین ابعاد بیانگر موانع کار تیمی در تعاونی های کشاورزی شهرستان همدان بودند. در بعد فردی، «بی اعتمادی برخی از اعضای تعاونی ها به یکدیگر و به مسئولین»، در بعد سازمانی «تاکید بر دستاوردها و پاداش های فردی به جای دستاوردها و پاداش های گروهی» و در بعد کاری «روشن نبودن اهداف تیمی»، مهم ترین موانع کار تیمی بودند. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش، پیشنهاد می شود مسئولین تعاونی های کشاورزی، از طریق شفاف سازی اطلاعات، ایجاد محیط امن برای اظهار نظر و اعتمادسازی در تعاملات، زمینه رفع موانع کار تیمی را فراهم آورند.

کار تیمی, موانع فردی, موانع سازمانی, موانع کاری